Sri Nurlis Tirtawati Mile Primary Author mixed material bibliography GORONTALO Poltekkes Kemenkes Gorontalo 2024 monographic id Indonesia

Text

xv + 48 halaman + lampiran Latar Belakang: Kabupaten Gorontalo masih menghadapi permasalahan gizi yang cukup tinggi, terutama stunting. Hal ini disebabkan oleh kurangnya pengetahuan dan keaktifan kader posyandu. Perlu dilakukan upaya untuk meningkatkan pengetahuan dan keaktifan kader posyandu melalui pendidikan dan pelatihan yang lebih intensif Tujuan: Untuk mengetahui hubungan edukasi gizi seimbang terhadap pengetahuan dan keaktifan kader posyandu di Desa di wilayah kerja Puskesmas Tilango. Metode: Penelitian ini menggunakan desain quasi-eksperimen dengan rancangan non-randomized control group pre-post-test. Kelompok subjek diukur pengetahuan dan keaktifannya sebelum dan setelah intervensi edukasi gizi seimbang. Populasi penelitian adalah 66 kader posyandu di Kecamatan Tilango. Sampel diambil dengan teknik total sampling. Hasil: Penelitian ini menunjukkan bahwa edukasi gizi seimbang meningkatkan pengetahuan dan keaktifan kader posyandu di Wilayah Kerja Puskesmas Tilango. Edukasi ini terbukti memiliki hubungan yang signifikan terhadap peningkatan pengetahuan dan keaktifan kader (p-value = 0,000). Kesimpulan: Edukasi gizi seimbang efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan keaktifan kader posyandu di Wilayah Kerja Puskesmas Tilango. Kader Posyandu, Gizi Seimbang, Edukasi dan Pengeta NONE PERPUSTAKAAN POLTEKKES KEMENKES GORONTALO POLTEKKES KEMENKES GORONTALO SKR-G2024/MIL/p 51-SKR2024-G26 My Library (STR GIZI) SKR-G2024 MIL p PENGARUH EDUKASI GIZI SEIMBANG TERHADAP PENGETAHUAN DAN KEAKTIFAN KADER DI WILAYAH PUSKESMAS TILANGO (SKR-G2024) 4062 2024-11-29 15:16:57 2024-11-29 15:20:22 machine generated