Detail Cantuman Kembali
Penerapan Terapi Bermain Mewarnai Gambar Untuk Perkembangan Motorik Halus Pada Anak Usia 3-5 Tahun Di RSUD Toto Kabila (KTI-P2022)
- Bagikan:
Kemampuan motorik halus sangat berguna bagi anak untuk menyelesaikan
kegiatan dalam kehidupannya terutama yang berkaitan dengan keterampilan.
Pengembangkan motorik halus akan melatih anak agar terampil menggunakan
tangan dan jari-jemari serta mengkoordinasikan mata dengan seimbang. Kejadian
keterlambatan perkembangan sebesar 10% pada anak di dunia. Di Indonesia
prevalensi gangguan perkembangan motorik halus pada anak sebesar 9,8%. Terapi
untuk stimulasi motorik halus anak usia 3-5 tahun diantaranya terapi mewarnai
gambar. Studi kasus ini bertujuan menggambarkanpenerapan terapi bermain
mewarnai gambar untuk perkembangan motorik halus pada anak usia 3-5 tahun di
RSUD Toto Kabila. Metode penelitian. Rancangan studi kasus ini
menggambarkan penerapan terapi bermain mewarnai gambar untuk meningkatkan
perkembangan motorik halus. Subjek studi kasus terdiri atas sebanyak 5 anak
yang memenuhi kriteria tertentu. Hasil studi kasus perkembangan motorik halus
sebelum terapi bermain mewarnai gambar memperoleh hasil 3 pada empat anak
dan hasil 2 pada satu anak. Sesudah terapi bermain mewarnai gambar
perkembangan motorik halus meningkat yaitu empat anak memperoleh hasil 4 dan
satu anak memperoleh hasil 3. Kesimpulan terapi bermain mewarnai gambar
dapat meningkatkan perkembangan motorik halus sehingga dapat diterapkan pada
anak usia 3-5 tahun
Noviyanti S. Totamu
Noviyanti S. Totamu - Personal Name
KTI-P2022/FAC/p
NONE
Text
Indonesia
2022
Pembimbing 1 : Suwarly Mobiliu, S.Kp, M.Kep ; Pembimbing 2 : Suwarni Loleh, SST, M.Kes
LOADING LIST...
LOADING LIST...
APA Citation
Noviyanti S. Totamu. (2022).Penerapan Terapi Bermain Mewarnai Gambar Untuk Perkembangan Motorik Halus Pada Anak Usia 3-5 Tahun Di RSUD Toto Kabila (KTI-P2022).(Electronic Thesis or Dissertation). Retrieved from https://localhost/etd