Detail Cantuman Kembali
Penerapan Terapi Bermain Meronce Untuk Meningkatkan Motorik Halus Pada Anak Usia 5 Tahun Di Tk Al-khairat Kota Gorontalo (KTI-P2022)
- Bagikan:
Latar Belakang Masalah :Menurut WHO Anak adalah dihitung sejak seseorang
di dalam kandungan samai dengan usia 19 tahun dan menurut UUD RI Nomor 35
tahun 2014 pasal 1 ayat 1 tentang anak adalah seseorang yang belum berusia 18
tahun, termasuk anak yang masih dalam kandungan anak usia dini merupakan
sebuah dunia yang tidak terlepas dari bermain dan juga berbagai alat permainan
anak-anak. Permainan merupakan salah satu carayang tepat untuk
mengembangkan berbagai keterampilan anak, baik dari segi kognitif, afektif,
maupun psikomotorik sesuai dengan tahap usianya. Permainan yang menarik
dapat dijadikan media bagi anak untuk belajar banyak dari laporan tahunan Dinas
Kesehatan Kota Gorontalo Tahun 2021, bahwa dengan usia 1-5 tahun berjumlah
11.273 jiwa yang terdiri dari 6.590 anak perempuan dan anak laki-laki sebanyak
4.683.
Tujuan :Untuk mengetahui bagaimana penerapan permainan meronce terhadap
perkembangan motorik halus anak pra sekolah di TK Al-Khairat
Metode :Penelitian ini mengarahkan penulis untuk meninjau bagaimana
gambaran penerapan terapi bermain meronce pada anak usia prasekolah usia 5
tahun untuk mengetahui perkembangan motorik.
Hasil :Terapi bermain meronce merangsang motorik halus yaitu otot-otot kecil melalui
gerakan tangan dan mata ketika anak diberikan lembaran yang diwarnai sehingga terjadi
peningkatan perkembangan motorik halus anak.
Kesimpulan :terapi bermain meronce dapat meningkatkan perkembangan
motorik halus sehingga dapat diterapkan pada anak usia 5 tahun di TK Al-khairat
Kota Gorontalo.
Alwin Sadapu
Alwin Sadapu - Personal Name
KTI-P2022/SAD/p
NONE
Text
Indonesia
2022
Pembimbing 1 : Rista Apriana, S.kep, Ns, M.Kep ; Pembimbing 2 : Herman P Luawo, S.kep, Ns, M.Kep
LOADING LIST...
LOADING LIST...
APA Citation
Alwin Sadapu. (2022).Penerapan Terapi Bermain Meronce Untuk Meningkatkan Motorik Halus Pada Anak Usia 5 Tahun Di Tk Al-khairat Kota Gorontalo (KTI-P2022).(Electronic Thesis or Dissertation). Retrieved from https://localhost/etd