Putri Ainnun Ointu-751440116148 Primary Author mixed material bibliography GORONTALO 2019 monographic id Indonesia

Text

xii+ 48 halaman+ 7 lampiran Daftar Pustaka 9 buah (2010-2018) Anak adalah individu yang unik, yang memiliki ciri khas dalam masa pertumbuhan dan perkembangannya. Autis adalah suatu gangguan perkembangan yang terjadi pada anak sebelum usia tiga tahun. Gangguan perkembangan yang dialami oleh anak autis antara lain ialah motorik, sensorik, kognitif interpersonal, intrapersonal, perawatan diri, produktifitas, yang berdampak pada kegiatan sehari-hari terutama kegiatan bantu diri (Activity Daily living).Desain studi kasus ini adalah secara deskriptif menggambarkan bagaimana Penerapan Toilet Training Pada Anak Autis Umur 3-10 Tahun Di Pusat Pelayanan Autis Kota Gorontalo. Studi kiasus ini mengarahkan peneliti untuk meninjau 3 anak autis yang belum mendapatkan toilet training. Hasilnya akan di deskripsikan berdasarkan hasil observasi dan menjadi informasi yang penting baik untuk orang tua maupun pelaksana studi kasus. Berdasarkan hasil tabel diatas didapatkan hasil dari ke 3 responden sebelum dan sesudah di ajarkan penerapantoilet trainingselama 7 hari didapatkan hasil terdapat perkembangan dari yang belum tahu sama sekali menjadi tahu dan bisa melakukan toilet training. Dari observasi menunjukan bahwa dari 3 responden ada 1 yang bisa melakukan toileting secara mandiri dan 2 lainnya masih dengan bantuan orang tua. Hal ini di karenakan orang tua yang tidak disiplin kepada anak dalam melakukan toilet training. TOILET TRAINING Anak, KTI-P2019 PERPUSTAKAAN POLTEKKES KEMENKES GORONTALO POLTEKKES KEMENKES GORONTALO KTI-P2019/OIN/p 99-KTI2019-P1 My Library (REFERENSI) KTI-P2019 OIN p Penerapan Toilet Training Pada Anak Autis Umur 3-10 Tahun Di Pusat Pelayanan Autis Kota Gorontalo(KTI-P2019) PUTRI_AINNUN_OINTU.PNG.PNG 2699 2021-03-29 10:00:52 2021-03-29 10:01:26 machine generated