Rahmi M. Sawedy-751430116125; " />
Detail Cantuman Kembali

XML

Pengaruh Pendidikan Kesehatan Jiwa Terhadap Kemampuan Manajemen Stres Pada Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Skripsi(LR-P2020)


Pendidikan kesehatan jiwa adalah upaya untuk mempengaruhi atau mengajak orang lain baik individu, kelompok, atau masyarakat agar melaksanakan perilaku sehat jiwa. Salah satu faktor yang menyebabkan stres pada mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi adalah takut karena tidak bisa menyelesaikan skripsi tepat waktu sehingga pendidikan kesehatan jiwa tentang manajemen stres perlu dilakukan agar stres yang dialami mahasiswa berkurang.
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui Pengaruh Pendidikan Kesehatan Jiwa Terhadap Kemampuan Manajemen Stres Pada Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Skripsi. Subjek Penelitian yang diambil dalam penelitian ini adalah Mahasiswa yang sedang menyelesaikan skripsi. Desain yang digunakan adalah desain naratif deskriptif dengan pendekatan literature review. Pengumpulan data pada Literature Review ini dilakukan melalui kajian literatur dengan menggunakan dua database dalam mencari sumber literatur yaitu EBSCO dan Google Scholar. Penulis menggunakan kata kunci pencarian pendidikan kesehatan (Health Education) dan manajemen stres (Stress Management).
Berdasarkan hasil review dari ketiga penelitian tersebut, dapat dilihat bahwa pendidikan kesehatan jiwa maupun pelatihan manajemen stres berpengaruh terhadap kemampuan manajemen stres baik pada mahasiswa maupun remaja.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat Pengaruh Pendidikan Kesehatan Jiwa Terhadap Kemampuan Manajemen Stres Pada Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Skripsi.

LR-P2020/SAW/p
LR-P2020
Text
Indonesia
2020
GORONTALO
Pembimbing Utama Mira Astri Koniyo, S.Kp, M.Kes, Pembimbing Pendamping Rini Fahriani Zees, S.Kep, Ns, M.Kep
LOADING LIST...
LOADING LIST...
APA Citation
Rahmi M. Sawedy-751430116125. (2020).Pengaruh Pendidikan Kesehatan Jiwa Terhadap Kemampuan Manajemen Stres Pada Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Skripsi(LR-P2020).(Electronic Thesis or Dissertation). Retrieved from https://localhost/etd